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电竞投注平台 教学管理细则
    第一章 总则
  1. 为规范远程教育教学管理,提高教学质量,加强学生管理,明确学习中心助学环节的职责,特制定本工作细则。
  2. 根据教育部和网络学院有关文件精神,网络教育的目标定位于在职人员的继续教育。并依托现代通讯与信息传输技术,采用远程教育教学模式,采取网络课件自学和面授辅导相结合的方式,培养德才兼备全面发展的高级应用型人才。网络学院负责教学实施和学籍管理,学习中心负责日常助学和过程服务。
  3. 西南交大网络教育采用学分制管理,学习中心按照网络学院制定的教学计划和教学大纲的要求,组织助学辅导、协助网络学院组织学科考试及论文答辩。学生修满教学计划所规定的各类学分(本科段学生须参加公共基础课全国统考且成绩合格),方可毕业,并由西南交大颁发普通高等学校毕业证书。符合《西南交通大学网络教育学院学士学位授予工作细则(试行)》,将授予相应的学士学位证书。
  4. 学员应按照课程教学大纲和教学指导书的要求,通过上网点播课件、阅读课本、播读导读光盘等方式自主安排学习,并按学习中心要求参加周末面授辅导,疑难问题应及时请教辅导老师,认真完成作业。经常上网查看西南交通大学网络教育学院和直属学习中心发布的有关教学信息。
  5. 学员要充分认识这种学习方式的艰巨性,要有知难而进,勇于克服困难的决心和勇气,正确处理好工作、家庭与学习的关系,安排好学习时间,顺利完成学业。
  6. 第二章 学习中心职责(教学环节)
  7. 学习中心应及时向各部门和学员传达教育部、教育厅和西南交大网络教育学院的有关方针和政策,传达网络学院的教学教务通知。
  8. 按照网络教育学院的要求,完成教学及助学环节的各项业务,及时反馈教学和助学进展情况,协调解决教学过程中存在的问题,配合网络学院研究和开发新形势下适合在职工作人员的远程教育教学模式。
  9. 按照省教育厅的要求及时报送备案有关资料,配合网络学院做好学员的电子注册工作。按网络学院的要求报送年度工作计划、工作总结等汇报材料。
  10. 按照网络学院制定的教学计划,组织教材和其他教学资料的订购和发放,开展日常面授助学,协助网络学院组织学期考试,协助试卷的接送和保密工作,确保考试工作的严肃性。
  11. 配合做好学藉管理和信息管理。建设中心网站,为学员提供教务信息发布平台。有关网络教育的政策动态、教学通知、教务信息都将在中心网站发布。公布教学中心电子信箱,收集和处理学员的意见和建议。
  12. 按网络学院下达的毕业设计任务书的要求,安排学员在规定时间内完成毕业设计(论文写作),组织学员参加毕业设计(论文)答辩。毕业设计(论文)答辩组由总校和教学中心共同成立,组长由总校派专业教师担任。
  13. 各项具体工作程序详见《西南交通大学网络教育学院直属学习中心教学电竞投注平台 》
  14. 第三章、助学工作要求
  15. 按照网络学院制定的教学计划和要求,并根据总校提供的导读课件进度,制定面授辅导课程安排表,组织助学活动。按照辅导教师聘任条件聘请辅导教师,下达辅导任务,并将辅导教师基本信息表和课程安排表报送总校教学部备案。
  16. 助学活动注重学习指导和答疑。学员在参加辅导课之前,应要求其自主安排时间预习课程内容,反复播读导读课件。辅导教师在上课之前,应认真备课,播读总校提供的导读课件,并紧密围绕导读课件内容组织课程。学习中心将实施听课制度,安排资深专业教师对辅导课程的授课质量进行检查和评估,同时听取学员意见和建议,做好助学质量的监控及反馈工作。
  17. 辅导课程要求学员务必参加,辅导员(班主任)负责学员考勤工作。考勤记录将做为学习中心给学员评定平常考核分的重要依据。
  18. 助学课后应适量布置作业要求学员按时完成,辅导教师根据学生完成作业情况给出作业成绩(按百分数记),在本学期结束前报送学习中心教学部。学员作业统一由学习中心教学部留档备查。
  19. 学习中心根据辅导员(班主任)报送的学员考勤记录和辅导教师报送的学员作业成绩,在学期末评定学员的平常考核分。平常考核分可在期末考试成绩中占一定比例,具体按网络学院规定(一般不超过30%)
  20. 总校每学期组织的在线答疑是重要的助学环节,教学部务必安排各辅导员做好通知和组织工作,确保学员按时参加。参加情况必须认真统计并向中心主任汇报。
  21. 第四章、辅导教师职责
  22. 辅导教师选聘条件:热爱党的教育事业,德才兼备、教书育人、为人师表、责任心强、学术水平高、教学效果好,掌握计算机及网络操作技能。
  23. 辅导教师要求为本科或本科以上学历,核心课程授课教师职称要求为讲师以上。授课教师要求教学经验丰富,具有高等教育教师任职资格,或教相同或更高层次学生相同或相近课程2年或2年以上。
  24. 辅导教师应按专业培养目标,按本课程的教学大纲和教学指导书的要求,同时参照西南交大网络课件和导读课件,认真备课,悉心教授。教学过程中应紧密围绕总校提供的导读课件,注重向学员讲解本门课程及各章节的难点和重点,每次课程结束后应布置一定数量的思考题和作业要求学员定期完成。作业习题的选择,应注意从培养学生分析问题和解决问题的思路出发,以加深学生对基本概念和核心技能的理解。
  25. 辅导教师应按要求批阅作业,评出每次作业成绩,并做好登记工作,每学期末根据学员各次成绩,评出学科作业分,于期末向学习中心教学部报送(以百分制计算)
  26. 辅导教师应详细了解学员的起点和水平,注意在职学习的具体特点,注重传授学习方法,指导学员制定自学计划和进度,以便让学生尽快掌握自学方法,为学生创造良好的学习条件,提高学习效率。
  27. 辅导教师应经常查看西南交大教学网站,至少浏览一遍所教课程的网络课件,适当与西南交大本课程主讲教师的进行沟通。应申请一个电子邮箱,并向学员公布,以便通过邮件向学员提供答疑服务。
  28. 第五章、辅导员(班主任)职责
  29. 辅导员选聘条件:热爱教育事业,乐意为学员服务,工作责任心强,沟通能力强;了解现代远程教育(网络教育)的教学模式和管理模式,掌握计算机及网络应用;每周六、日有条件到位工作。
  30. 负责传达网络教育有关政策,传达学习中心的教学、教务、考试等通知。
  31. 负责向学习中心反馈教学、助学和学员学习过程中存在的问题和学员的意见和建议。辅导员应申请一个电子信箱,通过辅导点上报学习中心,并向本班学员公布,以便接收学习中心有关通知,接收学员的电子邮件。
  32. 负责学员的教材、复习资料、课件和其他学习资料的发放、征订与收费工作。
  33. 辅导员应在上课前15分钟到达上课地点,学员上课期间,辅导员必须在现场或校内办公室。上课前辅导员应亲自组织点名工作,按“点名册”要求学员签到,做好考勤工作,并于每学期末向学习中心教学部上报学员的考勤分(按百分制)。
  34. 辅导员负责所辖班级班干部的选举与调整,并保持与班干部的沟通与交流。关心所辖班级学员的学习情况,思想动态,热心帮助学员解决学习方面的困难。了解班级活动组织情况和班费收取和使用情况。
  35. 辅导员应经常浏览西南交大网站和学习中心网站,了解网络教育相关政策、了解的网络学院的教学动态和教务通知,加强业务学习,提高业务水平。

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